關 於 卓 越 教 育 集 團 教 職 員

讓 我 們 一 同 攜 手 創 造 卓 越 的 核 心 價 值
您 會 發 現 卓 越 教 育 集 團 的 員 工 都 來 自 不 同 的 背 景, 他 們 擔 任 的 職 務 也 十 分 多 樣 化. 儘 管 崗 位 不 同, 我 們 都 共 抱 一 份 服 務 熱 情, 而 且 渴 望 學 習 新 知 識 和 分 享 新 技 能. 我 們 每 天 也 致 力 體 現 卓 越 集 團 的 核 心 價 值 觀. 尊 重 備 至, 樂 於 助 人 和 真 誠 質 樸. 結 合 這 些 特 質, 為 卓 越 建 立 了 獨 一 無 二 的 工 作 文 化.

卓 越 教 育 集 團 教 職 員
作 為 專 業 的 教 育 機 構, 具 有 專 業 的 教 育 團 隊 將 有 助 於 實 現 目 標. 為 了 保 證 卓 越 教 育 集 團 教 學 質 量, 卓 越 導 師 們 都 需 經 過 專 業 培 訓. 此 外, 他 們 的 資 格 和 教 學 方 法 需 通 過 卓 越 教 育 集 團 總 部 的 認 證. 我 們 不 僅 強 調 導 師 的 計 算 能 力, 也 要 求 專 業 導 師 嚴 格 控 制 教 學 質 量. 由 於 課 程 有 各 等 級 之 分, 導 師 需 參 加 總 部 安 排 的 定 期 培 訓 課 程 以 掌 握 最 佳 的 教 學 方 法. 與 此 同 時 也 要 求 嚴 格, 活 力 充 沛 及 不 斷 的 創 新, 受 過 該 專 業 培 訓 及 考 試 的 導 師 將 授 予 卓 越 教 育 集 團 合 格 證 書.

員 工 培 訓
經 過 審 批 與 成 功 簽 約 的 導 師 將 進 行 一 系 列 的 強 化 培 訓 課 程 訓 練. 在 培 訓 期 間, 所 有 與 公 司 的 特 點, 管 理 系 統, 法 律 和 營 銷 方 式 相 關 的 資 訊 將 被 討 論 和 引 導. 卓 越 教 育 集 團 提 供 持 續 的 專 業 培 訓 課 程. 這 有 助 於 導 師 在 開 始 教 學 之 前 做 好 充 分 的 準 備. 此 培 訓 課 程 包 括 管 理 培 訓, 課 程 的 教 學 技 術, 實 習 培 訓, 推 廣 方 式 及 員 工 培 訓. 這 些 訓 練 對 珠 心 算 缺 乏 經 驗, 知 識 和 技 巧 的 人 士 非 常 有 幫 助.

職 業 發 展 機 會
成 功 是 有 賴 於 一 群 稱 職 的 專 業 人 士 共 同 努 力 的 成 果. 卓 越 教 育 集 團 在 世 界 各 地 擁 有 無 數 的 頂 尖 教 師 團 隊, 他 們 都 來 自 不 同 的 領 域 和 擁 有 不 同 的 文 化 背 景. 他 們 曾 在 世 界 各 地 工 作, 教 學 經 驗 豐 富 而 且 充 滿 熱 忱, 矢 志 將 正 確 的 價 值 觀 和 寶 貴 技 能 教 授 學 員, 協 助 他 們 在 不 斷 演 變 的 業 界 環 境 中 創 出 佳 績. 在 卓 越 教 育 集 團, 只 要 您 具 備 正 確 的 態 度, 凡 事 皆 有 可 能. 至 今, 卓 越 教 育 集 團 仍 然 茁 壯 地 成 長, 加 入 卓 越 大 家 庭 將 成 就 您 事 業 的 一 段 非 凡 旅 程.